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６月１０日の虫歯予防デーを前に、５・６年生で歯と歯ぐきの健康を保つための学習を行いました。

学習内容は、歯肉炎について理解した上で、自分の歯ぐきを観察したり、きちんとした歯みがきの実践をしたりするものです。養護教諭の指導により、歯こうや生活習慣の乱れが歯肉炎の原因になることや、デンタルフロス（歯間のケア）の使い方についても丁寧に教えてもらったことで、毎日の歯みがきの大切さを理解したようでした。

プラークコントロールを身に付けて、歯と歯ぐきの健康を保ち、生涯にわたってよい生活習慣を維持していきましょう。

梅雨の合間の晴れで、昼間の気温が28℃まで上がってきています。

４年生の理科の学習では、閉じこめた空気や水野体積をおす実験をおこないました。ペットボトルのふたに２か所の穴を空け、ストローを通し、１本は水の中に、もう１本は空気中に端をおいておきます。そして、息をふきこんで空気をおすと、その圧力でもう一方のストローから水が飛び出してくるしくみです。

児童は、その原理を確かめながら、どのように息をふきこむと勢いが出るか確かめていました。

６年生の理科では、植物と日光の関係について実験をおこないました。日光が当たった葉と日光を当てていない葉のでんぷんのでき方について、昨日から準備しておいた葉を使って、ヨウ素液につけて観察したり、ろ紙に葉をたたきつけてでんぷんの反応を調べたりしていました。

どの学年の児童も、実験や観察によって、自然の事象・現象について実感を伴った理解を図り、主体的に学習に取り組む態度を身に付けていました。

佐礼谷小学校では、地域の先生をお迎えして、全校で俳句教室を行っています。

６月７日は、今年度最初の俳句教室でした。今回は、夏の俳句に挑戦です。児童は、普段の生活の中から、見たこと、聞いたこと、感じたことを豊かに17音に表現しました。

今回の作品では、様々な季語が使われていました。

田植え、メロン、夏の雲、父の日、あじさい、夏の星、うなぎ飯、とかげ、あげはちょう、つばめの子、風薫る、はえたたき、夏の朝、ところてん、夏の月

全員の句が完成したあとは、一人ずつ発表し、その後、先生方からの評をもらって、表現のよさを確かめました。

完成した俳句は、玄関を入ったところに掲示してあります。

　本校では、地域の方を講師にお迎えして１～３年生は村中万歳を４～６年生は佐礼谷太鼓を教わっています。今日は、その練習初日でした。

　万歳・太鼓、どちらの練習も、上学年が下学年を教えながら、温かい雰囲気の中練習が進められました。まだまだこれからですが、秋には、地域の方々の前で発表できるようにがんばってほしいと思います。講師の皆様、御指導よろしくお願いします。

佐礼谷小学校では、５月中旬にシトラスリボンプロジェクトについて学習したことをきっかけに、児童がリボンを結んで、地域の人たちに届けようという活動を始めています。

６月３日には、これまで作った２００個ほどのシトラスリボンを校区内の郵便局や診療所、支所、ＪＡ、デイサービスセンター、スーパーマーケット、建設会社などにお届けしました。

放課後、５・６年生が手分けして事業所等を訪れ、「地域の方でもらっていただける方にお渡しください。」と手渡しました。どの事業所でも、快く協力していただけるとのこと、ありがたいです。

コロナ禍で地域のみなさんと一緒にする活動が制限される中ですが、小学生からの地域貢献活動として、思いやりの心が広がってほしいと願っています。

なお、郵便局に届けたグループは、新聞社と市役所広報の方に取材されました。

学校に戻ってから、６年生３名がインタビューに応えましたが、しっかりと自分の言葉で表現でき、頼もしい姿でした。

佐礼谷小学校の前を流れる拝鷹川では、毎夜、たくさんのホタルが舞って、とても幻想的です。自然の豊かさを感じる毎日です。

１・２年生は図画工作科で、アートカードを使った学習に取り組んでいました。様々なアート作品が印刷されたカードの中から、動物に見えるものや魚に見えるものなどのテーマに沿ってカードを見つけ、形や色に着目しながら、言葉で印象を伝え合っていました。３人で学習していますが、それぞれ発想が豊かで、認め合ったり批評し合ったりして、楽しく学習を進めていました。

イメージの一致や違いを楽しみ、互いに認め合う活動は、参観者の心も和ませてくれました。

６月になりました。梅雨空も一時お休みの晴天が続きます。

新型コロナウイルス対策で、音楽科の授業での歌唱指導を控えていましたが、今日から、換気、児童間の距離、マスク着用の対策をとって、歌唱を行うようにしています。早速、３・４年生の音楽では、学年別に歌を歌っていました。音楽室に歌声が響き、活気が出ました。

今日は、地域の方から、手作りの「アマビエ」の置物を寄贈いただき、玄関に置かせていただきました。地域の方とともに、コロナの収束を願いながら、引き続き、対策を徹底してまいります。

子どもたちと一緒にコツコツと作っているシトラスリボン。もうすぐ地域の皆さまにお届けできそうです。

佐礼谷小学校の児童朝会では、子どもたちも順に発表する機会を設けています。

先週は、６年生と２年生から１名ずつ、今週は、５年生と３年生から１名ずつがテーマを決めて、全校児童の前でスピーチしました。

テーマは、「サッカーのリフティング」「好きな本の紹介」「カブトムシの飼い方」「スケートボードの技」と様々で、子どもらしい内容でした。

発表のあとは、質問や感想を述べ合います。佐礼谷小学校児童の素晴らしいところは、１年生から６年生まで全員の児童が、手を上げて感想発表をすることです。

今回も、全員が自分の言葉で感じたことやよかったことを表現できていました。

佐礼谷の里では、４月下旬から順に田に水が張られ、田植えがなされた田んぼがどんどん増えてきています。

佐礼谷小学校では、郵便局の近くの地域の方にお世話になって、田植えの体験学習をさせていただいています。今年も、きれいに水が張られた田んぼで、全校児童と先生たちが力を合わせて田植えを行いました。

児童は、苗を植える目印となる縄定規の目盛りに合わせながら、５～６本の苗を何カ所にも植え、一列植え終わったら下がり、手元の苗がなくなったら新しい苗を手にし、と手際よく作業を進め、田んぼ一面にきれいに植えることができました。

特に、５回目、６回目になる高学年児童は、慣れた手つきで次々と苗を植えたり、足もとの土をあらかじめ成らしておいたりして、予定時間内に作業を終えられました。

佐礼谷のきれいな水と土の中で、太陽の光をいっぱい浴びて、苗が生長していくことを楽しみにしています。