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9日の「佐礼谷ふるさとまつり」に向け、練習もいよいよ大詰めです

　衣装や背景も本番同様に

　声の大きさや抑揚、台詞の言い回し、身ぶり手ぶりの動作など

より表現力の向上を目指します

本番まで、あと数日・・・　頑張ってます！！

１年生　国語の学習

　今日は、昨日までにインタビューしてメモにまとめことを　正しく伝える学習です

　３人の先生から聞いたことを、分かりやすく伝えます

　聞いてもらうのは、２年生

　正しく伝わったか、後で先生からクイズがありました

　クイズは　みんな満点！　

しっかり伝えることができましたね！ 

１年生　国語の学習

　今日は、職員室の先生にインタビューです

　ききとったことは　正しくメモにします

　昨日の学習を生かして　素早く簡潔にまとめました

次は、２年生に分かりやすく伝えます！

特別時間割による練習が始まりました

　体育館での劇練習

　合唱練習

　廊下には　背景図や小道具があちこちに散らばって

　校内は　すっかりそのモードに・・・

一人ひとりが、役割を果たすべく頑張ります！

１年生は　国語で　聞いたことをメモして　正しく伝える学習をしています

　まずは　インタビューです

　校長室を訪問し　自分で考えた質問をしました

　教室では　聞いたことを思い出し　メモに書きました

さあ、次は分かりやすく伝えるよ！

２／９(日)の「ふるさとまつり」で発表する劇の練習が始まりました

　今年は、全員で一つの劇に挑戦です

　地域に伝わる山吹御前の話を　教頭先生が台本にしました

　12人の児童が二つ以上の役をこなし、11の場面を演じます

　今は、長い台詞を一生懸命に覚えています

保護者の皆さん、地域の皆さん、どうぞ　お楽しみに！！

先週に続き、４年・６年生は実験を通して　課題を検証しました

　４年生は、水の温まり方について

　サーモインクを使って、色の変化を調べました

　６年生は、電気の性質について

　発電機で電気を作り、発光ダイオードで確認しました

やっぱり、理科っておもしろいね！

新年を迎えて、その思いを俳句にしたためました

　お正月　年賀状　おぞうに　みかん　などが、冬の季語です

みんな、とても上手にできましたね！！

２／９(日)　ふるさと祭りで、「パプリカ」の合奏をします

　今日は、３～６年生が下校前に自主練習をしました

　CDの音楽と６年生の小太鼓の音に合わせて、リズムをとります

しっかり上達してきたね！　　

これからも頑張ろう！