全国学力・学習状況調査
本日2回目の投稿です。4月23日（木）は全国学力・学習状況調査です。3校時「国語」、4校時「算数」でした。６年生のＲ君は真剣に問題を解いていました。
５年生のＳ君はT先生の理科の授業です。「ふりこの運動」の実験をしていました。
３年生は国語（書写）の2回目でした。始筆終筆に気を付けながら、上手に横線を書いていました。
本日2回目の投稿です。4月23日（木）は全国学力・学習状況調査です。3校時「国語」、4校時「算数」でした。６年生のＲ君は真剣に問題を解いていました。
５年生のＳ君はT先生の理科の授業です。「ふりこの運動」の実験をしていました。
３年生は国語（書写）の2回目でした。始筆終筆に気を付けながら、上手に横線を書いていました。